จอมล ป.(แปลก) พิบูลสงคราม
2499 "จงบำเพ็ญตนให้เป็นประโยชน์ต่อผู้อื่นและส่วนรวม"
จอมพล สฤษดิ์ ธนะรัชต์
2502 ขอให้เด็กสมัยปฏิวัติของข้าพเจ้า "จงเป็นเด็กที่รักความก้าวหน้า"
2503 ขอให้เด็กสมัยปฏิวัติของข้าพเจ้า "จงเป็นเด็กที่รักความสะอาด"
2504 ขอให้เด็กสมัยปฏิวัติของข้าพเจ้า "จงเป็นเด็กที่อยู่ในระเบียบวินัย"
2505 ขอให้เด็กสมัยปฏิวัติของข้าพเจ้า "จงเป็นเด็กที่ประหยัด"
2506 ขอให้เด็กสมัยปฏิวัติของข้าพเจ้า "จงเป็นเด็กที่มีความขยันหมั่นเพียรมากที่สุด"
จอมพล ถนอม กิตติขจร
2508 "เด็กจะเจริญต้องรักเรียนเพียรทำดี"
2509 "เด็กที่ดีต้องมีสัมมาคารวะ มานะ บากบั่น สมานสามัคคี"
2510 "อนาคตของชาติจะสุกใส หากเด็กไทยแข็งแรง เรียนดี มีความประพฤติเรียบร้อย"
2511 "ความเจริญและความมั่นคงของชาติไทยในอนาคต ขึ้นอยู่กับเด็กที่มีวินัย มีความเฉลียวฉลาด รักชาติยิ่ง"
2512 "รู้เรียน รู้เล่น รู้สามัคคี เป็นความดีที่เด็กพึงจำ"
2513 "เด็กประพฤติดีและศึกษาดี ทำให้มีอนาคตแจ่มใส"
2514 "ยามเด็กจงหมั่นเรียนเพียรกระทำดี เติบใหญ่จะได้มีความสุขความเจริญ"
2515 "เยาวชนฝึกตนดี มีความสามารถ"
2516 "เด็กดีเป็นศรีแก่ชาติ เด็กฉลาดชาติเจริญ"
นายสัญญา ธรรมศักดิ์
2517 "สามัคคีคือพลัง"
2518 "เด็กดีคือทายาทของชาติไทย ต้องร่วมใจร่วมพลังสร้างความสามัคคี"
ม.ร.ว.คึกฤทธิ์ ปราโมช
2519 "เด็กที่ต้องการเห็นอนาคตของชาติรุ่งเรือง จะต้องทำตัวให้ดีมีวินัยเสียแต่บัดนี้"
นายธานินทร์ กรัยวิเชียร
2520 "รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ เป็นคุณสมบัติของเยาวชนไทย"
พล.อ.เกรียงศักดิ์ ชมะนันทน์
2521 "เด็กดีเป็นศรีแก่ชาติ เด็กฉลาดชาติมั่นคง"
2522 "เด็กไทยคือหัวใจของชาติ"
2523 "อดทน ขยัน ประหยัด เป็นคุณสมบัติของเด็กไทย"
พล.อ.เปรม ติณสูลานนท์
2524 "เด็กไทยมีวินัย ใจสัตย์ซื่อ รู้ประหยัด เคร่งครัดคุณธรรม"
2525 "ขยันศึกษา ใฝ่หาความรู้ เชิดชูชาติ ศาสน์ กษัตริย์ เป็นคุณสมบัติของเด็กไทย"
2526 "รู้หน้าที่ ขยัน ซื่อสัตย์ ประหยัด มีวินัย คุณธรรม"
2527 "รักวัฒนธรรมไทย"
2528 "สามัคคี นิยมไทย มีวินัย ใฝ่คุณธรรม"
2529-2531 "นิยมไทย มีวินัย ใช้ประหยัด ใจสัตย์ซื่อ ถือคุณธรรม"
พล.อ.ชาติชาย ชุณหะวัณ
2532-2533 "รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ใจสัตย์ซื่อ ถือคุณธรรม"
2534 "รู้หน้าที่ มีวินัย ใฝ่คุณธรรม นำชาติพัฒนา"
นายอานันท์ ปันยารชุน
2535 "สามัคคี มีวินัย ใฝ่ศึกษา จรรยางาม"
นายชวน หลีกภัย
2536-2537 "ยึดมั่นประชาธิปไตย ร่วมใจพัฒนา รักษาสิ่งแวดล้อม"
2538 "สืบสานวัฒนธรรมไทย ร่วมใจพัฒนา รักษาสิ่งแวดล้อม"
นายบรรหาร ศิลปอาชา
2539 "มุ่งหาความรู้ เชิดชูความเป็นไทย หลีกไกลยาเสพติด"
พล.อ.ชวลิต ยงใจยุทธ
2540 "รู้คุณค่าวัฒนธรรมไทย ตั้งใจใฝ่ศึกษา ไม่พึ่งพายาเสพติด"
นายชวน หลีกภัย
2541-2542 "ขยัน ประหยัด ซื่อสัตย์ มีวินัย"
2543-2544 "มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ คู่คุณธรรม นำประชาธิปไตย"
นายทักษิณ ชินวัตร
2545 "เรียนให้สนุก เล่นให้มีความรู้ สู่อนาคตที่สดใส"
2546 "เรียนรู้ตลอดชีวิต คิดอย่างสร้างสรรค์ ก้าวทันเทคโนโลยี"
2547 "รักชาติ รักพ่อแม่ รักเรียน รักสิ่งดีๆ อนาคตดีแน่นอน"
2548 "เด็กรุ่นใหม่ ต้องขยันอ่าน ขยันเรียน กล้าคิด กล้าพูด"
2549 "อยากฉลาด ต้องขยันอ่าน ขยันคิด"
พล.อ.สุรยุทธ์ จุลานนท์
2550 "มีคุณธรรมนำใจ ใช้ชีวิตพอเพียง หลีกเลี่ยงอบายมุข"
2551 "สามัคคี มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ เชิดชูคุณธรรม"
พล.อ.ประยุทธ์ จันทร์โอชา
2558 "ความรู้ คู่คุณธรรม นำสู่อนาคต"
2559 "เด็กดี หมั่นเพียร เรียนรู้ สู่อนาคต"
2560 "เด็กไทย ใส่ใจศึกษา พาชาติมั่นคง"
2561 "รู้คิด รู้เท่าทัน สร้างสรรค์เทคโนโลยี"
2562 "เด็ก เยาวชน จิตอาสา ร่วมพัฒนาชาติ"
2563 "เด็กไทยยุคใหม่ รู้รักสามัคคี รู้หน้าที่พลเมืองไทย"
2564 "เด็กไทยวิถีใหม่ รวมไทยสร้างชาติ ด้วยภักดีมีคุณธรรม"
2565 "รู้คิด รอบคอบ รับผิดชอบต่อสังคม"
2566 "รู้หน้าที่ มีวินัย ใฝ่ความดี"
นายเศรษฐา ทวีสิน
2567 "มองโลกกว้าง คิดสร้างสรรค์ เคารพความแตกต่าง ร่วมกันสร้างประชาธิปไตย"
คำที่ใช้ซ้ำมากที่สุด
- ชาติ 19 ครั้ง
- วินัย - การเรียน 18 ครั้ง
- คุณธรรม 16 ครั้ง
- ขยัน 11 ครั้ง
- สามัคคี 10 ครั้ง
- ประหยัด - ซื่อสัตย์ 9 ครั้ง
- ประชาธิปไตย 5 ครั้ง
ทั้งนี้ มีนักวิชาการได้ตีความจากการใช้คำซ้ำ เป็นเพราะว่า ประเทศไทยไม่สามารถพัฒนาเด็กตามที่วางเป้าหมายไว้ได้ จึงมักใช้คำเหล่านี้เพื่อปลูกฝั่งค่านิยมซ้ำๆและคาดหวังว่าจะสามารถทำให้เด็กๆพัฒนาได้ตามคำขวัญวันเด็กแต่ละปี
ไม่ได้หมายถึงความล้มเหลวในการแต่งคำขวัญแต่ละปี แต่หมายถึงยังมีเด็กๆในประเทศอีกมากขาดโอกาสในการเรียนรู้ ขาดวินัย คุณธรรม ไม่มีความสามัคคี ซื่อสัตย์ หรือแม้แต่ยังไม่เข้าใจคำว่าประชาธิปไตย
วัน "World Children's Day" ทั่วโลกเขาทำอะไร
แคนาดา มีวันพา สส. ไปโรงเรียน ซึ่งเป็นกิจกรรมสำคัญของวันเด็ก โดย สส. จะต้องเยี่ยมโรงเรียนในพื้นที่ตัวเอง 1 ชั่วโมง เพื่อเปิดโอกาสให้ สส. ได้พูดคุย แลกเปลี่ยน เรียนรู้ซึ่งกันและกัน ให้เด็กมีส่วนในการเสนอปัญหาและวิธีแก้ไข เห็นเด็กเป็นเสียงสำคัญ และให้สิทธิเท่าเทียม ไม่ดูแคลนความคิดของเด็ก
เยอรมนี ใช้โอกาสวันเด็กรณรงค์เรื่องสิทธิเด็ก เช่น ปี 2017 ใช้ชื่อ "Give Children a Voice" ให้เด็กมีส่วนร่วมทางการเมือง โดยนำความเห็นของเด็กไปเสนอต่อสภาฯ เพื่อกำหนดเป็นนโยบายอย่างเป็นรูปธรรม
คำขวัญวันเด็ก สะท้อนความคิดของผู้นำถึงเด็กในแต่ละยุคสมัย แต่ข้อเท็จจริงตามคำขวัญ เกิดขึ้นเป็นนามธรรมหรือไม่ แค่ไหน ?