เนชั่นทีวี

ข่าว

รมช.ศธ.ระดมแนวคิดวางอนาคตการศึกษา ลดภาระครู ดันโอกาสเรียนรู้

04 มิ.ย. 2569 | katchatapong_lee

รมช.ศธ.ระดมแนวคิดวางอนาคตการศึกษา ลดภาระครู ดันโอกาสเรียนรู้

“อัครนันท์” ระดมแนวคิดวางอนาคตการศึกษา ลดภาระครู ดันโอกาสเรียนรู้ ทุบข้อจำกัด พร้อมยกระดับ สกร.” ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต ขยายโอกาสสู่กลุ่มเปราะบาง

นายอัครนันท์ กัณณ์กิตตินันท์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เรียกประชุมทีมที่ปรึกษาของรัฐมนตรี ระดมสมองแนวคิดการศึกษาร่วมขับเคลื่อนนโยบายแบบบูรณาการ มุ่งลดภาระงานครูอย่างเป็นรูปธรรม เพื่อยกระดับคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียนทุกช่วงวัย และขยายโอกาสทางการศึกษาให้เข้าถึงกลุ่มเปราะบางอย่างทั่วถึง ถือเป็นอีกก้าวสำคัญในการวางทิศทางเชิงนโยบาย จากผู้เชี่ยวชาญหลากหลายด้าน เพื่อออกแบบแนวทางที่ตอบโจทย์ทั้งครูและผู้เรียนในระบบการศึกษาไทย

นายอัครนันท์ กล่าวว่า วันนี้เราไม่ได้มองแค่การแก้ปัญหาเฉพาะหน้า แต่กำลังวางรากฐานการศึกษาไทยให้เดินไปข้างหน้าอย่างมั่นคง ซึ่งการลดภาระงานครูต้องเกิดขึ้นจริง ไม่ใช่แค่แนวคิดบนกระดาษ ขณะเดียวกันเราต้องทำให้การเรียนรู้เข้าถึงทุกคน โดยเฉพาะกลุ่มเปราะบางที่ไม่ควรถูกทิ้งไว้ข้างหลัง ซึ่งการเรียนรู้ต้องไม่ถูกจำกัดอยู่แค่ในห้องเรียน จะขยายโอกาสไปสู่ทุกกลุ่มของสังคม ทั้งทหารเกณฑ์ พระภิกษุสามเณร และผู้ต้องขังในเรือนจำ เพื่อให้การศึกษาเป็นเครื่องมือสร้างชีวิตใหม่และลดความเหลื่อมล้ำอย่างยั่งยืน

“การศึกษาและการเรียนรู้ที่ดีต้องเปิดโอกาส ไม่ใช่สร้างข้อจำกัด เราจึงต้องทำให้ระบบมีความยืดหยุ่น ทันสมัย และตอบโจทย์ชีวิตของผู้เรียนในทุกช่วงวัย เราต้องทำให้การศึกษาเป็นโอกาสของทุกคนอย่างแท้จริง ไม่ว่าคุณจะอยู่ในสถานะใดของสังคม ทุกคนต้องเข้าถึงการศึกษาได้ การพัฒนาคนไม่ควรถูกจำกัดด้วยบริบทชีวิต” นายอัครนันท์ กล่าว

   

นายอัครนันท์ ยังกล่าวว่า สกร. จะมีบทบาทสำคัญในการบูรณาการความร่วมมือกับหน่วยงานต่าง ๆ ทั้งภาครัฐ เอกชน และชุมชน เพื่อออกแบบหลักสูตรระยะสั้นที่ตอบโจทย์ทักษะอาชีพและการดำรงชีวิต พร้อมผลักดันระบบเทียบโอนความรู้และประสบการณ์ เพื่อเปิดโอกาสให้ประชาชนสามารถนำความรู้ไปต่อยอดได้จริง และกลับเข้าสู่ระบบการศึกษาได้อย่างยืดหยุ่น

   

ทั้งนี้ กระทรวงศึกษาธิการเตรียมนำข้อเสนอจากการประชุมไปต่อยอดเป็นมาตรการเชิงนโยบาย เพื่อขับเคลื่อนการศึกษาไทยให้มีประสิทธิภาพ ครอบคลุม และเท่าเทียมมากยิ่งขึ้น