ก.เสมาดันอาชีวะรองรับศก.ไทย

(25 สิงหาคม 2563) นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รมว.ศึกษาธิการ เป็นประธานการประชุมติดตามการดำเนินงานตามนโยบาย ด้านการผลิตกำลังคนในเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก (EEC) เมื่อวันที่ 24 ส.ค. ที่ผ่านมา โดยมี นายวราวิช กำภู ณ อยุธยา ที่ปรึกษารมว.ศึกษาธิการ นายประเสริฐ บุญเรือง ปลัดกระทรวงศึกษาฯ นายณรงค์ แผ้วพลสง เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา นายอำนาจ วิชยานุวัติ เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) นายวิวัฒน์ มหาผลศิริกุล รองผู้ว่าราชการจังหวัดชลบุรีนายอภิชาต ทองอยู่ ประธานคณะทำงานประสานงานด้านการพัฒนาบุคลากรในเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก พร้อมด้วยผู้บริหารกระทรวงศึกษาฯ ผู้บริหารสถานศึกษา ตลอดจนผู้แทนภาคอุตสาหกรรมและสถานประกอบการ ที่วิทยาลัยเทคนิคชลบุรี จ.ชลบุรี

โดยนายณัฏฐพล กล่าวว่า เขตพัฒนาเศรษฐกิจพิเศษภาคตะวันออก หรือ EEC เป็นพื้นที่สำคัญ ที่ภาคอุตสาหกรรมจะเข้ามาลงทุน เพราะ EEC เป็นปัจจัยสำคัญในการขับเคลื่อนการพัฒนาเศรษฐกิจไทย กระทรวงศึกษาธิการจึงต้องวางแผนการจัดการศึกษา เพื่อเตรียมความพร้อมด้านบุคลากร เพื่อตอบสนองความต้องการกำลังคนของภาคอุตสาหกรรมในอนาคต  

นายณัฏฐพล กล่าวอีกว่า การพัฒนาการศึกษาในพื้นที่ EEC ให้มีความพร้อม จำเป็นต้องได้รับความร่วมมือจากทุกภาคส่วน โดยเฉพาะสถานประกอบการทั้งภาคเอกชนและภาคอุตสาหกรรม ที่ต้องเข้ามามีส่วนร่วมในกระบวนการสอนและพัฒนากำลังคนอย่างจริงจัง ที่ไม่ใช่เพียงการรับเด็กเข้าฝึกประสบการณ์เท่านั้น แต่การวางนโยบายต้องมีความชัดเจน และหลักสูตรต้องมีความยืดหยุ่น ตอบโจทย์ความต้องการของภาคอุตสาหกรรมในสาขาอาชีพต่างๆ 

นอกจากนี้ สามารถจัดตั้งเป็นศูนย์ความเป็นเลิศอาชีวศึกษา (Excellence Center) ที่ต้องมีบุคลากรที่มีความเชี่ยวชาญ อุปกรณ์ที่ครบครัน และมีทักษะด้านภาษา โดยสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) จะร่วมกับคณะทำงานประสานงานด้านการพัฒนาบุคลากรในเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก ยกระดับการอาชีวศึกษาให้เห็นผลอย่างเป็นรูปธรรม ก้าวข้ามข้อจำกัดด้านต่าง ๆ ไปให้ได้

"การประชุมในวันนี้จะจุดประกายให้ทุกภาคส่วนเห็นความสำคัญ ที่ต้องเร่งดำเนินการพัฒนาการศึกษาในพื้นที่ EEC ในขณะที่ทุกประเทศทั่วโลกกำลังเผชิญปัญหาด้านเศรษฐกิจ จากการแพร่ระบาดของโควิด-19 การสร้างทุนมนุษย์ที่เข้มแข็งต้องใช้เวลา การเตรียม ความพร้อมด้านอุปกรณ์การเรียนการสอนต้องใช้เวลาในการจัดซื้อ และการจัดสรรงบประมาณก็ต้องมุ่งเน้นในสาขาที่มีศักยภาพในการพัฒนา รวมถึงการมีความร่วมมือกับต่างประเทศ ในการร่วมกันสนับสนุนอุปกรณ์การเรียนการสอนที่ทันสมัย ถ้าหากปลดล็อกและดำเนินการสิ่งเหล่านี้ได้เร็ว ก็จะสามารถพลิกหน้าประวัติศาสตร์อาชีวศึกษา ให้ยกระดับมาตรฐานทัดเทียมกับนานาประเทศได้ " นายณัฏฐพล กล่าว