ข่าว
03 ก.ย. 2569 | apirak_pra
นิวยอร์กซิตี้ประกาศมาตรการสุดกร้าว สั่งแบนการใช้ AI สำหรับนักเรียนอนุบาลถึง ม.3 เป็นเวลา 1 ปี กระทบเด็กกว่า 6 แสนคน หวั่นบิ๊กเทคดูดข้อมูลและทำลายการเรียนรู้ของเด็กเล็ก
KEY
POINTS
สำนักข่าวต่างประเทศรายงานว่า นิวยอร์กซิตี้ ซึ่งเป็นเขตการศึกษาที่ใหญ่ที่สุดในสหรัฐอเมริกา ได้ประกาศแนวทางการใช้งานปัญญาประดิษฐ์ในชั้นเรียนฉบับใหม่ที่รุนแรงที่สุดเท่าที่เคยมีมา โดยนายโซราน มัมดานี (Zohran Mamdani) นายกเทศมนตรีนครนิวยอร์ก ได้ออกมาแถลงเมื่อวันพุธที่ 2 กันยายน 2569 ยืนยันมาตรการชะลอการใช้ AI สำหรับเด็กเล็กระดับประถมและมัธยมศึกษาตอนต้นเป็นเวลา 1 ปีการศึกษา ซึ่งจะส่งผลกระทบต่อนักเรียนคิดเป็น 2 ใน 3 ของนักเรียนสังกัดรัฐบาลทั้งหมดในเมือง
มัมดานี ได้โจมตีอุตสาหกรรมเทคโนโลยีอย่างดุเดือดระหว่างการแถลงข่าวในบรูกลิน โดยระบุว่า
"อุตสาหกรรมเทคโนโลยีพยายามทำให้เราเชื่อว่า AI ในการศึกษาระดับปฐมวัยเป็นเรื่องที่หลีกเลี่ยงไม่ได้และจำเป็น แต่เราไม่ได้มองแบบนั้น ผมยังไม่เคยเห็นผลวิจัยฉบับไหนเลยที่ยืนยันว่า AI มีประโยชน์ต่อเด็กประถมและม.ต้น นอกเหนือไปจากงานวิจัยที่ได้รับการสนับสนุนทุนจากบริษัทเทคโนโลยีที่รอเก็บเกี่ยวผลประโยชน์เอง"
พร้อมกันนี้ มัมดานี ยังย้ำว่าเด็กๆ ชาวนิวยอร์กสมควรได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพ โดยไม่ถูกบริษัทบิ๊กเทคสูบข้อมูลส่วนตัว หรือถูกขัดขวางพัฒนาการทางสมองเพื่อผลกำไรของบริษัทเอกชน
มาตรการใหม่นี้ นอกจากจะสั่งห้ามเด็กเล็กใช้ AI แล้ว ยังสั่ง "ยกเลิกหรือปิดการใช้งาน" องค์ประกอบ AI ในซอฟต์แวร์การเรียนการสอนที่เคยอนุญาตไว้เดิมกว่า 38 โปรแกรม เช่น 'Amira' แอปพลิเคชันติวเตอร์สอนอ่านหนังสือด้วย AI รวมถึงการออกกฎคุมเวลาหน้าจอ (Screen Time) โดยแนะนำให้นักเรียน ป.1 - ป.3 ใช้แท็บเล็ตหรืออุปกรณ์ส่วนตัวไม่เกิน 30 นาทีต่อวัน และนักเรียน ม.1 - ม.3 ไม่เกิน 45 นาทีต่อวัน
อย่างไรก็ตาม สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (High School) นิวยอร์กซิตี้จะใช้แนวทางที่ยืดหยุ่นกว่า เนื่องจากเด็กวัยรุ่นต้องเติบโตในโลกที่เต็มไปด้วย AI โดยจะเปิดโครงการนำร่องใช้ AI สำหรับนักเรียน ม.ปลาย ไม่เกิน 50,000 คน พร้อมจัดหลักสูตรความรู้เท่าทัน AI (AI Literacy) ปีละ 2 ครั้ง รวมถึงยกเว้นการใช้ AI สำหรับเทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวกแก่เด็กพิการ การเรียนภาษา และการเขียนโค้ดคอมพิวเตอร์
มาตรการดังกล่าวได้รับเสียงสนับสนุนจาก รันดี ไวน์การ์เทน ประธานสมาพันธ์ครูแห่งสหรัฐอเมริกา (AFT) ที่มองว่าเด็กเล็กจำเป็นต้องฝึกการคิดวิเคราะห์ผ่านการลดเวลาหน้าจอลง ทว่า สหภาพครูเมืองนิวยอร์ก (UFT) และกลุ่มผู้ปกครองบางส่วนกลับมองว่า มาตรการนี้ยังไปไม่สุด เพราะควรจะเพิ่มข้อบังคับที่เข้มงวดตั้งแต่ต้นทางจากบริษัทผู้ผลิตซอฟต์แวร์ และควรขยายเวลาแบนออกไปเป็น 2 ปีเต็ม เพื่อประเมินผลกระทบด้านความเป็นส่วนตัวและอคติทางเพศและวัยของ AI ให้ชัดเจนเสียก่อน
