นักเรียนบกพร่องการมองเห็นขอเทคโนโลยีที่เหมาะสมเรียนออนไลน์

การแพร่ระบาดของไวรัสโควิด 19 ได้ส่งผลกระทบในการใช้ชีวิตประจำวัน ต้องมีการปรับตัวเพื่อลดความเสี่ยงในการติดเชื้อ  สำหรับคนตาบอดที่ต้องใช้มือสัมผัสสิ่งของในการนำทาง   ในภาวะที่โควิด-19 กำลังระบาดอย่างรวดเร็ว ต้องปรับทั้งการใช้ชีวิต และการเรียนแบบออนไลน์ไม่ต่างกับคนปกติ  นายภาษิต  ภูแต้มนิล ผู้อำนวยการโรงเรียนศึกษาคนตาบอด ขอนแก่น  กล่าวว่า  สำหรับที่โรงเรียนคนตาบอด จ.ขอนแก่น  มีนักเรียนทั้งหมดกว่า 90 คน ในจำนวนนี้มีนักเรียนเรียนร่วมกับเด็กปกติ 40 คน ทั้งในระดับประถมศึกษา และระดับมัธยมศึกษา ที่ต้องออกไปเรียนข้างนอก  เมื่อมีการระบาดของไวรัสโควิด 19 รอบที่สอง ทำให้หลายโรงเรียนประกาศปิดโรงเรียนให้นักเรียนเรียนออนไลน์อยู่ที่บ้าน  ทำให้นักเรียนทั้ง 40 คน ต้องเรียนออนไลน์เช่นเดียวกัน    ในระยะแรกที่มีการแพร่ระบาดนั้น  นักเรียนยังปรับตัวไม่ได้  การเรียนการสอนส่วนใหญ่ใช้การฟังจากทีวีดาวเทียม  เนื้อหาการเรียนการสอนบางส่วนไม่ตอบโจทย์กับความต้องการของเด็ก  เด็กยังใช้โปรแกรมเรียนออนไลน์ไม่คล่อง  บางรายยังไม่มีสมาร์ทโฟน  ส่วนนักเรียนที่เข้ามาเรียนใหม่ก็จะไม่ได้เรียน  เพราะนักเรียนต้องเรียนทั้งอักษรเบรลล์และเรียนออนไลน์ จึงทำให้ปรับตัวไม่ทัน  "สำหรับรอบใหม่นี้ถือว่าดีขึ้นมาก  เพราะนักเรียนได้เตรียมตัวมาตั้งแต่การระบาดรอบแรกแล้ว  จะมีติดขัดบ้างเรื่องความเร็วอินเตอร์เน็ต ที่ทำให้การเรียนการสอนสะดุด  แต่ทั้งนี้ทางโรงเรียนพยายามแก้ไขปัญหาอย่างเต็มที่  พร้อมทั้งให้นักเรียนได้เรียน  และปรับการใช้ชีวิตให้เหมือนเด็กปกติมากที่สุด  เพื่อจะได้ช่วยเหลือตัวเองได้ โดยเฉพาะการใช้ชีวิตแบบนิวนอร์มอล  เพราะเด็กที่บกพร่องทางการมองเห็น ส่วนใหญ่ต้องใช้การสัมผัสจึงกำชับให้นักเรียนได้ดูแลตัวเอง ใช้หน้ากากอนามัย  ล้างมือด้วยแอลกอฮอร์ เป็นประจำ" นายภาษิต  กล่าว  

ตารางการเรียนการสอนออนไลน์ของนักเรียนที่บกพร่องทางการมองเห็น  เนื่องจากแต่ละคนจะเรียนต่างชั้น  ต่างรายวิชา  แต่ละคนจึงมีวิธีการเตรียมตัวเรียนที่ต่างกัน ส่วนใหญ่จะมีอุปกรณ์การเรียนทั้งสมาร์โฟน  โน้ตบุ๊ค หูฟัง  และแผ่นอักษรเบรลล์ ใช้สำหรับจดบันทึกความจำ   อย่างนางสาวสุดารัตน์  เพียรโคตร  หรือ ตะวัน  นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนขอนแก่นวิทยายน      เล่าว่า  เรียนออนไลน์โดยใช้โปรแกรมกูเกิ้ลมีท  การเรียนออนไลน์ทำให้ต้องปรับตัวเรื่องการส่งงาน  ส่งการบ้านครูผู้สอน ตามปกติเรียนในห้องเรียนก็ส่งงานช้า แต่เมื่อเรียนออนไลน์ทำให้การทำงานส่งช้าลงอีก  จึงต้องขอส่งงานช้ากว่าเพื่อนนักเรียนคนอื่น"สำหรับการเรียนออนไลน์ต้องฟังและจดบันทึกไปพร้อมกัน ซึ่งมอง่าเรียนออนไลน์ลำบากกว่า เพราะบางโปรแกรมคนตาบอดเข้าไม่ถึง ต้องขอความช่วยเหลืออาจารย์ที่ปรึกษาในการอธิบายให้เข้าใจ  สิ่งที่ต้องการคือโปรแกรมการเรียนการสอนที่เข้าถึงคนตาบอดที่สามารถอ่านได้ และอินเตอร์เนตที่มีความเร็วที่เหมาะสมกับการเรียนการสอน ผ่านโปรแกรมต่างๆ และเพื่อการค้นคว้าด้วย "นางสาวสุดารัตน์  กล่าว

 

ด้านนางสาวสกาว สีนาง ครูผู้ประสานงานนักเรียนเรียนร่วม กล่าวว่า สำหรับครูผู้ประสานงานต้องทำหน้าที่ประสานงานเรื่องการเรียนการสอนระหว่างครูผู้สอนออนไลน์ และนักเรียน ดูแลช่วยเหลือนักเรียน ตรวจสอบรายละเอียดงานที่อาจารย์สั่งทางออนไลน์ รวมไปถึงการส่งงาน การอธิบายรายละเอีดรูปภาพให้นักเรียนเข้าใจ เพื่อที่จะทำการบ้านส่งได้อย่างถูกต้อง"การเรียนการสอนบางรายวิชา เช่น คณิตศาสตร์ นอกจากตัวเลขแล้ว บางหัวข้อต้องใช้รูปภาพประถกอบการสอน ต้องอธิบายให้นักเรียนเข้าใจ ขณะที่อาจารย์ผู้สอนเองเมื่อมีนักเรียนเรียนร่วมก็จะพยายามหาเทคโนโลยีมาช่วยสอนเพื่อให้นักเรียนทุกคนเข้าใจ และสามารถเรียนออนไลน์ไปได้พร้อมๆกัน" นางสาวสกาว กล่าว