มร.ชิฮารุ อิบาชิ ผู้จัดการทั่วไปสำนักส่งเสริมการกีฬาสมาคมกีฬาแห่งประเทศญี่ปุ่นกล่าวว่าผลจากการใช้แนวคิดการเล่นเพื่อส่งเสริมพัฒนาการACP กับเด็กๆในประเทศญี่ปุ่นก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงกับเด็กๆในทิศทางที่ดีขึ้นทั้งในเรื่องสมรรถภาพทางกายสุขภาพที่สมบูรณ์แข็งแรงพัฒนาการตามช่วงวัยตลอดจนความสุขและรอยยิ้มที่เกิดขึ้นกับเด็กๆทางสมาคมกีฬาแห่งประเทศญี่ปุ่นจึงปรารถนาที่จะถ่ายทอดและแลกเปลี่ยนแนวคิดที่เป็นประโยชน์นี้ให้กับประเทศต่างๆที่สนใจได้นำไปประยุกต์ใช้กับเด็กๆในประเทศของตนอย่างเหมาะสมตามบริบททางสังคมซึ่งเรารู้สึกเป็นเกียรติอย่างยิ่งที่จะได้ร่วมมือในการทำงานดังกล่าวกับประเทศไทยเป็นประเทศแรกในภูมิภาคอาเซียน
ขณะที่รศ.ดร.รศรินทร์ เกรย์ผู้อำนวยการสถาบันวิจัยประชากรและสังคมม.มหิดลกล่าวว่าสถาบันฯมุ่งเน้นการสร้างองค์ความรู้ด้านการวิจัยเพื่อสร้างนวัตกรรมทางสังคมเพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงทางประชากรและสังคมซึ่งรวมถึงประเด็นทางด้านสุขภาพของประชากรกิจกรรมความร่วมมือทางวิชาการในครั้งนี้จึงเป็นการต่อยอดงานวิจัยเพื่อพัฒนาต้นแบบด้านการส่งเสริมกิจกรรมทางกายในโรงเรียนที่ทางสถาบันฯกับทางสสส. ร่วมมือกันดำเนินการก่อนหน้านี้ให้มีความหลากหลายในเชิงกระบวนการเพื่อนำไปสู่การเผยแพร่และขยายผลในระดับประเทศได้ในอนาคต
นายปัญญา ชูเลิศ หัวหน้าโครงการวิจัยเพื่อพัฒนาต้นแบบส่งเสริมการเล่นในบริบทไทยเพื่อสร้างทักษะสำหรับเด็กและเยาวชนหรือTHAI-ACP ชี้ให้เห็นว่าหลังจากที่ได้ทำการศึกษาเรียนรู้เรื่องACP ของประเทศญี่ปุ่นแล้วพบว่าเป็นกิจกรรมที่ส่งผลดีต่อตัวของเด็กในหลายๆขณะเดียวกันยังเห็นถึงความเป็นไปได้ในการนำแนวคิดเชิงกระบวนการในกิจกรรมดังกล่าวมามาผสานและประยุกต์ใช้เพื่อส่งเสริมการเคลื่อนไหวให้เด็กไทยเนื่องจากกิจกรรมการละเล่นของเด็กไทยและเด็กญี่ปุ่นมีความคล้ายคลึงมากความร่วมมือกันในครั้งนี้จึงนับเป็นโอกาสสำคัญที่เราจะได้พัฒนาทางเลือกในการส่งเสริมกิจกรรมทางกายของเด็กไทยให้มีความหลากหลายและสามารถตอบโจทย์ความต้องการของโรงเรียนได้มากยิ่งขึ้นที่สำคัญคือเราจะมีกิจกรรมที่ช่วยดึงความสนใจของเด็กๆให้ห่างหรือลดพฤติกรรมการใช้หน้าจอให้น้อยลงกว่าที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน
นายกฤดรักษ์ ปฐมฐานะกุล รองผู้อำนวยการโรงเรียนวัดบางกระดี่กรุงเทพฯระบุว่าการส่งเสริมความสมบูรณ์และแข็งแรงทั้งกายและใจจึงถือเป็นปัจจัยพื้นฐานที่มีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องได้รับการส่งเสริมอย่างเพียงพอและเหมาะสมทว่าเด็กทุกวันนี้มีโอกาสและสถานที่ในการเล่นที่จำกัดการใช้เวลาส่วนใหญ่จึงหมดไปกับอุปกรณ์หน้าจอกระทั่งเรียกได้ว่า"ติดจอติดเกม" ซึ่งทางโรงเรียนเองก็มองเห็นและพยายามให้ความสำคัญกับเรื่องนี้มาโดยตลอดอย่างไรก็ตามด้วยข้อจำกัดเชิงสถานที่เวลาและบุคลากรตลอดจนกระบวนการจัดกิจกรรมทางโรงเรียนจึงมีความสนใจที่จะเข้าร่วมกิจกรรมในโครงการTHAI-ACP ครั้งนี้โดยหวังและเชื่อเป็นอย่างยิ่งว่ากิจกรรมดังกล่าวจะช่วยก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกกับเด็กๆในโรงเรียนได้อย่างมีประสิทธิผล
.