ปี 2564 รัฐบาลมีแผนจะยุบโรงเรียนขนาดเล็กให้ได้จำนวน 7 พันแห่ง เพื่อช่วยประหยัดงบประมาณประเทศ 5-6 พันล้านบาท ขณะที่งานวิจัยของคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี ศึกษาวิจัย "กรณีศึกษารูปแบบความสำเร็จการจัดการศึกษาโรงเรียนขนาดเล็กในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ (2557)" ซึ่งได้สำรวจความคิดเห็นผู้บริหาร ครู และผู้ปกครองนักเรียนของโรงเรียนขนาดเล็ก 80 แห่ง พบว่าแนวคิดยุบและควบรวมไม่ใช่แนวทางแก้ปัญหาที่ประสบความสำเร็จในทุกกรณี ควรให้ความสำคัญกับความคิดเห็นของผู้ปกครองและคนในชุมชน ผู้บริหารโรงเรียน ครู ผู้ปกครอง เพื่อให้หาแนวทางยกระดับคุณภาพของโรงเรียนร่วมกัน